статья Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста в условиях ФГОС дошкольного образования
Актуальность вопроса: Очень важно, чтобы дети как можно раньше поняли, что большая Родина – Россия, Российская Федерация, она одна на всех, кто родился на ее просторах, полюбил ее, кто прилагает усилия, чтобы она стала еще краше, богаче, стала бы могучей державой. И каждому из нас надо уметь быть ей полезным. А для этого надо много знать и уметь; с детства совершать такие дела, которые были бы на благо своего дома, детского сада, села, а в дальнейшем – и на благо всей страны. Знакомство с большой Родиной – Россией – является третьей основной ступенью нравственно-патриотического воспитания детей. Если человек заботится о Родине – значит, он является ее сыном, значит Россия для него – Родина. Цель: Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Ракова Я. С. Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста в условиях ФГОС дошкольного образования // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/19407-vospitanie-nravstvenno-patrioticheskikh-chuvstv-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-v-usloviyakh-fgos-doshkolnogo-obrazovaniya (дата обращения: 20.05.2024)- Использование коммуникативно-речевых задач на уроках русского языка для подготовки учащихся к устному собеседованию по русскому языку. Для выпускников основной школы
- Основы обучения детей с овз
- Творчество в педагогической деятельности преподавателя
- 9 новых методов обучения
- Один день из жизни пионера
- Методы семейного воспитания
- Развитие устной речи детей с ОВЗ
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2466 пользователей.
Отзывы